|
教育学专硕是近年来考研的热门专业之一，也一直是众多跨考生青睐的报考专业！ 考研历年试题是最好的复习资料，今天小编给大家分享南京师范大学（2022年）教育学专硕的业务课——333教育综合的考研试题，想要考教育学专硕的小伙伴们记得抱走哦！ 一、选择题 1.我国历史上最早专门论述教育问题的著作是（） A.《学记》B.《礼记》C.《史记》D.《左传》 2.美国心理学家华生认为，给他一打健康的婴儿，都能培养成任何一种类型的专家。这句话反映了（）的观点。 A.遗传决定论 B.环境决定论 C.教师决定论 D.儿童决定论 3.我国古代教育内容中的“六艺”，欧洲古代教育内容中的“七艺”属于（）课程。 A.学科B.活动C.综合D.融合 4.布鲁纳认为，学习的目的是以（）的方式，把学科的基本结构转化为认知结构。 A.接受学习B.意义学习C.发现学习D.观察学习 5.先前学习对后继学习的影响是（） A.正迁移B.负迁移C.顺向迁移D.逆向迁移 6.人们对自己是否能够成功地从事某一成就行为的主观判断，被叫做（） A.自我效能感B.自信C.自我同一感D.自我概念 7.西周时期，设在王都的小学、大学，总称为（） A.辟雍B.泮宫C.国学D.乡学 8.唐代地方府州一级的官学类型主要有经学、医学和（） A.律学B.崇玄学C.书学D.算学 9.梁启超提出中国应从编写儿童教学用书入手，对儿童教育进行改革，其中，教儿童连词成句、成篇方法的书是（） A.识字书B.门径书C.歌诀书D.文法书 10.苏格拉底除教授政治和人生所需要的各种实际知识外，第一次被列为必须学习的科目是（） A.几何B.伦理C.雄辩术D.唱歌 二、名词解释 1.学制 2.虚心涵泳 3.掌握学习策略 4.葛雷制 三、简答题 1.如何理解教育的相对独立性。 2.简述《巴特勒教育法》的主要内容。 3.简述近代洋务学堂的特点。 4.简述课程的内涵。 四、辨析题 1.文化本身就是一种教育力量。 2.教师应指导学生将学业的成功和失败归因于个人能力。 3.贺拉斯曼将师范教育视为提高公立学校教育质量的重要手段。 五、论述题 1.论述新课程理念指导下有效教学设计如何体现新思维。 2.如何提高学生的问题解决能力。 【真题特点】 1.难度：中等 （1）考查范围 南京师范大学的真题一直以来会涉及到超纲题的考查，且超纲知识点主要来源于冯建军老师主编的《现代教育学基础》。因此，小编建议考生在国家考纲的基础上，补充《现代教育学基础》的内容。 （2）考查形式 题型多样，共涉及：选择题、名词解释、简答题、辨析、论述题；选择题考查的均为基础知识点，主观题部分也基本都是课本上的内容，难度不大。但是综合历年真题来看，南京师范大学要求考生在把握基础知识的前提下，还要关注拓展与延伸。因此，小编建议考生平时重视阅读与教育相关的信息栏目，关注教育案例的积累。 2.重复率 （1）本校真题重复率不高，学生在复习过程中要全面扎实，对于相同的知识点可以多角度、多维度、全题型去准备。 （2）其他重点院校的真题频繁出现在本校考题中。因此，小编建议考生把东北师范大学、北京师范大学、华中师范大学、华东师范大学、陕西师范大学、山东师范大学的往年真题作为练习题。鉴于南京师大题型的特殊性，考生可把学硕311的真题作为练习题。 以上就是给大家提供的考研历年试题——南京师范大学（2022年）教育学专硕333教育综合考研试题，希望对大家有所帮助！更多试题与解析可关注“华图考研”公众号。 (责任编辑：迟) |
